Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de 2017

CHEGOU A HORA. VAMOS PRESSIONAR CONTRA A REFORMA TRABALHISTA QUE RETIRA DIREITOS

Seguindo orientação de mobilização da Central única dos Trabalhadores (CUT), e as deliberações do SINTEP/MT encaminhamos a lista de integrantes dos parlamentares na Comissão de Assuntos Sociais do Senado Federal (CAS), que fará debate da Reforma Trabalhista nos próximos dias. Reiteramos a necessidade de nossas bases exercerem forte pressão para a rejeição da matéria nessa comissão. Mande email. Mensagens. Watzapp   enfim, temos que pressionar. Nenhum Direito a menos! Fora Temer!!! ORLANDIR CAVALCANTE Presidente da Subsede de Cáceres COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO DE ASSUNTOS SOCIAIS (CAS) DO SENADO FEDERAL TITULARES Presidente Senadora Marta Suplicy - PMDB/SP Telefones: (61) 3303-6510 / 6514 Correio eletrônico: marta.suplicy@senadora.leg.br Vice-presidente Senador Ronaldo Caiado - DEM/GO Telefones: (61) 3303-6439 / 6440 / 6445 Correio eletrônico: ronaldo.caiado@senador.leg.br Sen. Hélio José (PMDB/DF) Telefones: (61) 3303-6640 / 6645 / 6646 Co

PAUTA DE REIVINDICAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO PARA 2017

PAUTA DE REIVINDICAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA 2017 VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL E AUTONOMIA DA ESCOLA Garantir a valorização dos profissionais da Educação - O SINTEP/MT exige respeito aos direitos e à política de valorização profissional, instituídos na Lei de Carreira da Educação (LC 050/98 e suas alterações) e a recomposição salarial, com o cumprimento da LC 510/2013. Assegurar o cumprimento integral, sem qualquer parcelamento, da LC 510/2013 que instituiu para rede estadual de Mato Grosso a Política da Dobra do Poder de Compra dos Salários. Para 2016, referida lei estabelece os índices de ganho real de 7.69 %, acima do INPC (6.54%), eleva o Piso Inicial dos Profissionais da Educação da Rede Estadual de Nível Médio para R$ 2.584,97 e seus efeitos nas tabelas de classe e nível de cada cargo. Realizar c oncurso público já, com o número real de vagas, e posse dos aprovados em 2017. Garantindo o quadro de pessoal efetivo na escola, de forma a superar as distorções existentes